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114學年國文學系教師甄試捷報-至少57人考上正式教師

 

本校國文學系於114學年度全國教師甄試中榮獲佳績,多位畢業系友在激烈競爭中脫穎而出,計有高中18人、國中39人,共57名考上正式教師,其中9位勇奪榜首,展現出國文學系培育人才的卓越成果。

國文學系以提升傳統文化素養、奠定中文學術基礎、融匯傳統與現代、放眼國際視野與在地關懷為教學目標,自創系以來以培育中等學校師資為首要職志,重視語文教學方法與教育現場實務的結合。在系上師長的悉心指導與學生自我努力下,系友於各縣市教師甄試中表現亮眼,再次印證了本校國文學系在全國師資培育領域的重要地位。

本次佳績不僅是畢業生努力不懈的成果,也體現了系上完整課程規劃與專業師資群的用心栽培。未來,國文學系將持續精進課程設計,拓展學生跨領域能力,並培養具有人文關懷與教育熱忱的語文教師,為台灣教育界注入更多新活力。(國文學系)

 

114年本校國文學系教甄榜單,考上高中正式教師者共計18名。

▲114年本校國文學系教甄榜單,考上高中正式教師者共計18名。

114年本校國文學系教甄榜單,考上國中正式教師者共計39名。

▲114年本校國文學系教甄榜單,考上國中正式教師者共計39名。

114年本校國文學系教甄榜單,考上國中正式教師者共計39名。

▲114年本校國文學系教甄榜單,考上國中正式教師者共計39名。

 

※與本活動相對應之聯合國永續發展指標:

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