創始成員在位，跨域共榮升級—本校攜手臺灣國立大學系統培育未來人才

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創始成員在位，跨域共榮升級—本校攜手臺灣國立大學系統培育未來人才

本校作為臺灣國立大學系統創始成員，以跨校聯盟深化中長程校務發展與高教深耕執行力

本校為「臺灣國立大學系統（National University System of Taiwan, NUST）」最初11所創始成員之一，自2021年系統成立以來，即持續參與跨校整合與制度建構。隨著系統於今年（2026年）正式擴增為15所國立大學，本校亦由教務長林泱蔚教授與圖資長伍朝欽教授代表出席「15校跨域共榮合作典禮」，共同見證臺灣高等教育跨域合作的重要里程碑。

以 NUST 作為「校務發展關鍵平台」，落實本校中長程發展藍圖

本校中長程校務發展計畫明確以「培育跨域專業人才、強化教學創新、厚植國際移動力、提升學生就業競爭力」為核心主軸。臺灣國立大學系統所建構之跨校聯盟平台，正是本校推動上述目標的重要制度支撐與執行場域。透過NUST的課程共享、師資交流、研究合作與資源整合機制，本校得以有效擴展校內既有優勢，將「跨域學習」由單一校內行動，提升為跨校、跨區、跨專業的系統性實踐，強化校務發展的深度與廣度。

明確對齊「高等教育深耕計畫（114–116）」執行方向

在第二期高等教育深耕計畫中，本校於「教學創新精進」與「學生學習成效提升」面向，聚焦以下重點：

▪ 推動跨域與模組化課程設計

▪ 強化自主學習、專題式與問題導向學習（PBL）

▪ 培育 AI、STEAM、永續（SDGs／ESG）等未來關鍵能力

▪ 拓展國際交流與全球移動力

NUST 平台所提供之跨校選修、雙主修／輔系、跨校實驗室學習、國際合作網絡，正是本校高教深耕計畫中各項策略得以具體落實的重要工具，使深耕計畫由「校內推動」升級為「跨校放大效益」。

學生、家長與師長三方共贏

本校推動 NUST 跨校聯盟之成果，將直接為學生、家長與師長創造三方共贏的實質價值。對學生而言，學習場域不再受限於單一校園，能立足於 15 所國立大學共同支撐的平台，建立更完整的學習歷程與競爭力；對家長來說，孩子在穩健的師培與學術基礎上，能享有更多元的跨校與國際資源，發展路徑清晰明確；而對師長而言，NUST 提供教學創新、跨校研究與課程共授的優質場域，有效提升教學品質、研究能量與專業影響力。

創始成員角色，深化責任與承諾

作為臺灣國立大學系統創始成員之一，本校不僅是資源的使用者，更是制度的參與者與推動者。未來將持續結合中長程校務發展計畫與高等教育深耕計畫，透過跨校共榮機制，穩健推動教學、研究與人才培育升級，實踐本校在高教體系中的責任與使命。（教務處／圖資處）

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