科學教育計畫前進偏鄉 彰化師大邀請科學家到校說故事
為提升中小學科學教育品質,教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)訂定「專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點」,補助大學科學教育中心辦理各項科學教育活動,加強中小學科學教育研究、推廣、研習及輔導工作,111學年度上學期已辦理15場次,下學期也將持續辦理各項科教活動。
以本校科學教育中心為例,111學年度上學期規劃「科學充電站-來彰師趣科博」活動,由本校理學院以及國立自然科學博物館合作規劃科學教育課程,除帶領偏鄉學生至本校上課,更配合課程內容前往國立自然科學博物館,參與館內人員進行生動有趣的科教展示與課程,將科學教育資源帶進偏鄉,縮短學童學習機會差距。
本校科學教育中心也統籌非山非市學校的基礎科學推廣活動,邀請科學家到校說故事, 111學年度規劃到10所學校辦理基礎科學推廣活動,其中本校科學教育研究所温媺純教授赴彰化縣立伸港國民中學分享「平衡之美」、數學系陳巧旻教授赴嘉義縣新港鄉月眉國民小學舉辦「電腦宇宙大解密」、化學系陳重佑教授赴嘉義縣太保市新埤國民小學推廣「剛柔並濟—非牛頓流體的奧妙」,以結合探究與實作形式,引導學生動手做。
本校科學教育中心未來將持續規劃相關科學教育課程及活動,讓學生對科學產生興趣,也提供學生探索的機會,除培育國家基礎科學幼苗,更能提升全民科學素養能力。 (科學教育中心)
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2023-03-10 聯合報 科學教育計畫前進偏鄉 彰師大邀請科學家到校說故事
IYBSSD×TAIWAN非山非市學校科教活動「平衡之美」活動報導
▲本校科學教育研究所温媺純教授赴彰化縣立伸港國民中學分享「平衡之美」,中為彰化縣立伸港國民中學洪智偉校長,左四為温媺純教授。
▲教師說明靜態與動態平衡,分享「平衡之美」,並由學生親身體驗重心平衡。
▲數學系陳巧旻教授赴嘉義縣新港鄉月眉國民小學舉辦「電腦宇宙大解密」,以平常實際例子介紹AI人工智慧。
▲AI人工智慧-帶小朋友設計自己的故事,提供AI生成繪本。
▲化學系陳重佑教授赴嘉義縣太保市新埤國民小學推廣「剛柔並濟—非牛頓流體的奧妙」。
▲透過動手做做看,推廣「剛柔並濟—非牛頓流體的奧妙」。
▲本校科學教育中心111學年度規劃到10所學校辦理基礎科學推廣活動,透過手做,讓學生了解科學原理。
▲本校科學教育中心邀請科學家到校說故事,進行生動有趣的科教展示與課程,將科學教育資源帶進偏鄉,縮短學童學習機會差距。