為提升中小學科學教育品質，教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）訂定「專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點」，補助大學科學教育中心辦理各項科學教育活動，加強中小學科學教育研究、推廣、研習及輔導工作，111學年度上學期已辦理15場次，下學期也將持續辦理各項科教活動。

以本校科學教育中心為例，111學年度上學期規劃「科學充電站－來彰師趣科博」活動，由本校理學院以及國立自然科學博物館合作規劃科學教育課程，除帶領偏鄉學生至本校上課，更配合課程內容前往國立自然科學博物館，參與館內人員進行生動有趣的科教展示與課程，將科學教育資源帶進偏鄉，縮短學童學習機會差距。

本校科學教育中心也統籌非山非市學校的基礎科學推廣活動，邀請科學家到校說故事， 111學年度規劃到10所學校辦理基礎科學推廣活動，其中本校科學教育研究所温媺純教授赴彰化縣立伸港國民中學分享「平衡之美」、數學系陳巧旻教授赴嘉義縣新港鄉月眉國民小學舉辦「電腦宇宙大解密」、化學系陳重佑教授赴嘉義縣太保市新埤國民小學推廣「剛柔並濟—非牛頓流體的奧妙」，以結合探究與實作形式，引導學生動手做。

本校科學教育中心未來將持續規劃相關科學教育課程及活動，讓學生對科學產生興趣，也提供學生探索的機會，除培育國家基礎科學幼苗，更能提升全民科學素養能力。 （科學教育中心）

※其他相關報導，請點選以下連結參看：

2023-03-10  聯合報 科學教育計畫前進偏鄉 彰師大邀請科學家到校說故事

IYBSSD×TAIWAN非山非市學校科教活動「平衡之美」活動報導

▲本校科學教育研究所温媺純教授赴彰化縣立伸港國民中學分享「平衡之美」，中為彰化縣立伸港國民中學洪智偉校長，左四為温媺純教授。

▲教師說明靜態與動態平衡，分享「平衡之美」，並由學生親身體驗重心平衡。

▲數學系陳巧旻教授赴嘉義縣新港鄉月眉國民小學舉辦「電腦宇宙大解密」，以平常實際例子介紹AI人工智慧。

▲AI人工智慧-帶小朋友設計自己的故事，提供AI生成繪本。

▲化學系陳重佑教授赴嘉義縣太保市新埤國民小學推廣「剛柔並濟—非牛頓流體的奧妙」。

▲透過動手做做看，推廣「剛柔並濟—非牛頓流體的奧妙」。

▲本校科學教育中心111學年度規劃到10所學校辦理基礎科學推廣活動，透過手做，讓學生了解科學原理。

▲本校科學教育中心邀請科學家到校說故事，進行生動有趣的科教展示與課程，將科學教育資源帶進偏鄉，縮短學童學習機會差距。