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實踐大學社會責任「白沙×共好教育」4 縣 7 校偏鄉學校簽約儀式

本校郭艶光校長(中)、師長與台中教育大學魏麗敏處長(左三)及7所合作學校校長主任簽約典禮合影 

▲本校郭艶光校長(中)、師長與台中教育大學魏麗敏處長(左三)及7所合作學校校長、主任簽約典禮合影


 

  教育是人類升沉的樞紐。

 

  國家的未來,關鍵在教育;教育的品質,奠基於良師。培育優質師資,關懷弱勢學生,回應社會需求是本校創校核心精神之一。為落實大學善盡社會責任之使命,本校『白沙×共好教育』團隊通過教育部大學社會責任計畫補助,計畫培訓師資生赴 4縣 7校偏鄉學校,包括:彰化­縣二水國中、萬興國中、大城國中;臺中市溪南國中、善水國中小;南投縣信義國中;雲林縣宜梧國中,進行教育服務與相關課程活動,期望藉由在教育場域的學習中,可以激盪出師資生對於教育更多的熱情與信念。

 

  本計畫團隊由本校師資培育中心林建隆主任擔任主持人,計畫成員由本校教育學院林千惠院長、教學卓越中心王妙媛主任、特殊教育學系賴翠媛教授、師資培育中心鄭曜忠助理教授共同組成。於2020年2月18日與上述 7所偏鄉學校及國立臺中教育大學進行合作簽約儀式,儀式活動圓滿成功,期待匯聚教育策略聯盟能量,落實資源整合,提升偏鄉教育品質。為擴大計畫效益,特別邀請國立臺中教育大學共同執行本計畫,以拓展對小學之教育服務與課程活動,由國立臺中教育大學師資培育暨就業輔導處魏麗敏處長代表出席簽約儀式。

 

本校郭艶光郭校長與國立臺中教育大學魏麗敏處長簽約合影

▲本校郭艶光郭校長與國立臺中教育大學魏麗敏處長簽約合影

 

  本校師資培育願景以培育「志業良師」為使命,積極實踐大學社會責任,辦理多年教育部史懷哲教育服務計畫、補救教學、國外教育見習、教育實習及國際史懷哲計畫、白沙夏日學校等,建立本校與偏鄉在地夥伴學校合作的模式,有效鼓勵學生實踐教育的理想,形成行動與反思的行動策略,同時實踐大學於地方之社會責任,成為本校師資培育的特色作法。

 

  透過計畫之執行也提供本校與合作學校建立合作基模,促進大學師資培育理論和中學教學現場更緊密的結合。參與活動的師資生們有充分的機會將教學理論轉化為實務經驗,亦充分涵養其「志業良師」之理想與信念,不僅展現本校在培育國內優質中學師資的教育工作之努力,亦期許本校師資生展現高度社會關懷與服務實踐能力,落實為社會人群服務奉獻的意識與行動。(師資培育中心)

 

本校郭艶光郭校長與彰化縣立二水國中陳靜宜校長簽約合影           本校郭艶光郭校長與彰化縣立萬興國中張婉玶校長簽約合影

▲本校郭艶光郭校長與彰化縣立二水國中陳靜宜校長簽約合影           ▲本校郭艶光郭校長與彰化縣立萬興國中張婉玶校長簽約合影

本校郭艶光郭校長與臺中市立溪南國中張倉漢校長簽約合影          本校郭艶光郭校長與臺中市立善水國中小李昭嫻校長簽約合影

▲本校郭艶光郭校長與臺中市立溪南國中張倉漢校長簽約合影             ▲本校郭艶光郭校長與臺中市立善水國中小李昭嫻校長簽約合影

本校郭艶光郭校長與彰化縣立大城國中楊書端校長簽約合影           本校郭艶光郭校長與南投縣立信義國中小王仁穩校長簽約合影

▲本校郭艶光郭校長與彰化縣立大城國中楊書端校長簽約合影              ▲本校郭艶光郭校長與南投縣立信義國中小王仁穩校長簽約合影

本校郭艶光郭校長與雲林縣立宜梧國中黃琬珺校長簽約合影

▲本校郭艶光郭校長與雲林縣立宜梧國中黃琬珺校長簽約合影

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