本校前身「臺灣省立教育學院」第二任院長、「國立臺灣教育學院」第一任院長張植珊校長於民國113年4月6日病逝於台大醫院，享壽98歲。哲人遽萎，多士同悲。

張植珊校長為菲律賓聖約瑟大學教育碩士，教育及輔導諮商專業，曾經擔任臺灣省立教育學院第一任輔導系主任，民國61年6月12日許智偉院長接任臺灣省教育廳廳長，由張植珊先生代理院長，並於民國63年3月28日真除，為臺灣省立教育學院第二任院長。民國69年臺灣省立教育學院改制為國立臺灣教育學院，改隸中央後由張校長續任國立臺灣教育學院第一任院長。

張校長畢生奉獻教育文化，前瞻理念，躬親籌劃，以日本新改制之國立筑波大學為範，擘劃教育學院改制教育大學的基礎工作，任內積極成立新學系，職業教育學系增設商業師資組，招收商專畢業學生，是國內第一個專責商職師資培育之學系。民國63年增設語文教育學系，設英語師資組。民國64年成立特殊教育學系，為國內第一所專責特教師資培育學系，並設立中區特殊教育研究中心、聽覺障礙診斷中心及實驗班。民國65年至66年，因應社會經濟對技術的需求，職業教育學系工場師資組與商業師資組進行改組設系，職業教育學系設置工業教育學系及商業教育學系。民國68年增設全國首創的輔導研究所，教育學院輔導學系、特殊教育系的學制完備，為輔導與特殊教育厚植人才培育之管道。同時，張院長致力推廣教育改革，並首先發展教師在職進修，擴大辦理中學教師教育學分、專門學科進修，以及短期教育研討活動，對中等學校教師進修貢獻甚深。為我國教育之發展，學脈之賡續，殫精竭慮，功業攸彰，暉聲素揚。

撫昔黌宇初立之際，張校長思睿積富，在進德校區基礎上，進一步拓展寶山第二校區，民國69年臺灣省立教育學院改制為國立臺灣教育學院，帶領本校朝向綜合型大學規模邁進，弘衍薪傳，鴻業遞新，對本校發展貢獻卓著，成就斐然。在高等教育遽變的歷史環境下，彰化師大至今仍能站穩腳步，學脈承續，張校長的高瞻遠矚與宏觀擘劃，功不可沒。 張校長道崇德尊，任行政院文建會副主委十年，襄贊國家文化建設推動工作，貢獻良多，獲頒行政院乙等獎章。後轉任僑委會副委員長，主管海外文教組織與僑校設施之督導，厥功至偉，獲行政院績優獎章。長期致力文教建設與推廣工作，獲中國文藝協會榮譽獎章（85年文藝教育類）並榮獲韓國東亞大學榮譽教育博士學位（75年）。先後參與中國教育學會、輔導學會、文藝協會、孔孟學會、僑聯總會、太平洋基金會等，擔任理、董事及國際儒聯榮譽顧問等要職。民國75年獲得教育部師鐸獎，於學術、教育、文化卓有貢獻。

張校長致力於作育人才，以薪傳為念，治學傳道，為本校「教育文選系列」叢書撰作《教育文選系列Ⅲ 白沙傳承－文教論述選集》，執教杏壇四十年積學功深，學養深厚，著述森蔚，著有專書：《教育輔導》、《教育評鑑》、《教育與職業輔導》、《指導活動實施法》、《國民中學指導工作研究》、《我國近六十年的輔導及其發展動向》（中英文版）、《教育與輔導論集》、《教師素質研究》、《文化建設與文化教育》等十多本書，發表兩百餘篇輔導諮商與教育專業論文，皇皇學術，業煥縹緗，學殖閎富，洵為教育家典範。

「白沙睿哲 化育緜延 崇揚先德 師法前賢

   憂　勞　 誠樸實踐 切磋硺磿 樂道益堅

   求新求本 求精求行 砥礪廉隅 負擔鐵肩

   白沙滔滔 奮起吾曹 青天白日 萬載永昭」

這首所有彰化師大教職員工生及校友均耳熟能詳的校歌，正是由張校長填詞之作，「求新求本，求精求行」的實踐精神，印證校長任內樹立之「新、本、精、行」校風。2020年本校發表校史專書《白沙睿哲 化育緜延》，張校長賜序猶拳拳以校務為念：「蓋以大學使命，無非在於教學、研究、推廣三端並重。時序推移，自當順應潮流追求精進。」識見卓越，斯言在茲，徽音永著。教育勇者溘然長逝，肅肅碩學，典範端嚴，本校全體教職員工生深感悲慟不捨，謹懷莊嚴崇敬之忱，深切緬懷，哲人遠去，流風垂範，仰止永存。（秘書室）

▲張植珊校長所著「國立彰化師範大學教育文選系列Ⅲ 白沙傳承－文教論述選集」一書於民國104年2月正式出版。成書之際，本校於104年2月25日邀請張前校長蒞校，假本校新春團拜辦理新書發表暨簽書會。

▲張植珊博士自民國61年至72年期間擔任本校前身：臺灣省立教育學院代理院長、第二任院長及國立臺灣教育學院第一任院長。