跳到主要內容區
 
:::

理學院科學教育研究所【科教工作圈】「2025科學教育短期目標共識交流營」圓滿完成—聚焦18項目標,強化橫向與縱向整合,深化目標實踐

 

為推動科學教育短期目標,落實於全國科學教育相關中心的計畫中,由本校理學院科學教育研究所段曉林教授領導的「科學教育工作圈」主辦之「2025科學教育短期目標共識交流營」,於2025年6月26日至27日移地南投惠蓀林場盛大舉行,成功凝聚來自十四所科學教育相關中心與國教署部份委辦/補助科學教育計畫的共識。活動聚焦於科學教育18項短期推動目標的實踐策略,並特別針對較少中心選為自訂目標之:目標8.整合中小學探究與實作教學資源(例如:人力、教材或數位資源等),以利探究與實作的全面落實、目標12.落實探究與實作的評量,於中小學各階段考試中、目標16. 提供相關資源(例如:線上研習、巡迴教師制度、史懷哲精神教育服務計畫等)於偏鄉或文化不利之區域,解決專業數學與科學教師不足的問題、目標18提供有助中小學高成就生投入科學與數學的學習所需之資源,並提升其學習動機,以吸引其進入科學與數學的領域發展,進行深度討論與策略分享。

首先在開幕致詞中,教育部國民及學前教育署私校管理科廖元祺科長表示,國教署特別委託段曉林教授團隊成立「科學教育工作圈」,希望建立一個橫向聯繫、互助共學的科學教育支持網絡,本次共識營旨在凝聚18個科學教育短期目標的共識,亦是推動第二期中程科學教育計畫過程中,一個重要的交流與凝聚時刻。

接著主題演講,由科教工作圈副召集人靳知勤教授主講「科教工作圈的願景」,靳教授指出,自2019年起推動之第一期中程科學教育計畫已見初步成效,進入第二期後,計畫數量與執行單位更多元,對於整體策略引導與資源整合提出更高要求。為此,教育部自2022年底成立「科教工作圈」,除整合十四所中心資源,並系統性盤點50件以上計畫內容與18項目標的對應性,進一步擔任政策諮詢與推動支援角色,透過整合輔導相似領域的委辦計畫與14個科學教育相關中心,進行彼此的連結與交流,期能增加計畫實施的廣度與影響力。未來工作圈將持續推動:

1. 擴大推動科學教育目標:邀請各科學教育相關委辦計畫,共同推動科學教育目標。

2. 深化各計畫間的交流合作:深化各計畫交流與參訪機制,鼓勵中心/計畫互訪與連結。

本次共識營透過兩天一夜的對話與交流,讓各中心能針對科學教育短期目標進行更深入的思考與經驗分享,進一步達成策略上的連結與協同合作,活動內容如下:

1. 共識營Day 1:交流與連結(6月26日)

第一天共進行4場分組座談,邀集各中心/計畫分享目標推動經驗與策略成果,涵蓋科學教育短期目標的三大主軸:「A.強化教師教學知能」、「B.提升學生素養與學習表現」及「C.落實平等受教權」,對應18項具體短期目標。會中採取座談與分組報告形式,逐一呈現各中心於不同目標的亮點經驗與推動進展。並於夜間進行共識與連結,分組討論針對尚待強化的目標8、12、16、18,進行橫向整合與資源對接,討論出目標對應的策略與方法。

2. 共識營Day 2:共識與串聯(6月27日)

第二天上午進行綜合座談,邀請9組的組長分享目標8、12、16、18推動經驗與策略成果,不僅涵蓋課程設計、師資培力、教材教法與學生表現,更關注偏鄉及弱勢地區資源配置與學生學習動機,展現目標兼顧「廣度」與「公平性」的精神。下午主題演講安排由惠蓀林場場長林志銓博士主講:「惠蓀林場歷史沿革及自然資源教育功能」及分組實察:OECD環境科學能力增能培力,實際走訪惠蓀林場,增進與會教師對於國際科學素養及永續環境的認知。在活動尾聲,與會人員進行投票,針對目標協作與未來合作意向提出初步規劃,作為後續工作圈規劃支持機制與交流平台的基礎。

最後,科學教育工作圈召集人段曉林教授表示:感謝國教署及各科學教育相關中心/計畫支持,科教工作圈核心願景是建構一個跨域、共創、永續的科學教育推動網絡,讓資源不再分散、讓經驗得以累積。也讓教師和學生都能在這樣的系統中受益。未來我們期待持續強化科學教育短期目標間的整體性,讓各項目標之推動形成連續性政策脈絡,進而推動中期與長期目標。希望藉由本工作圈之策略整合與資源媒合,落實科學教育短期目標,將目標轉化為現場教學之助力,形塑全民科學素養的基礎。(科學教育研究所)

 

※更多論壇精彩內容,請詳見以下連結:

科學教育工作圈官網

 

教育部國民及學前教育署私校管理科廖元祺科長及與會人員大合照

▲教育部國民及學前教育署私校管理科廖元祺科長及與會人員大合照。

科學教育工作圈召集人段曉林教授致詞

▲科學教育工作圈召集人段曉林教授致詞。

科教工作圈副召集人靳知勤教授主講「科學教育工作圈的願景」

▲科教工作圈副召集人靳知勤教授主講「科學教育工作圈的願景」。

科學教育短期目標座談ㄧ:主持人林煥祥教授,與談人:簡頌沛教授、黃啟炎教授、張仁壽教師、林靜雯教授、黃俊慈教師

▲科學教育短期目標座談ㄧ:主持人林煥祥教授,與談人:簡頌沛教授、黃啟炎教授、張仁壽教師、林靜雯教授、黃俊慈教師。

科學教育短期目標座談二:主持人柳賢教授,與談人:林文偉教授、王人傑教師、林莞如教師、林威志教師

▲科學教育短期目標座談二:主持人柳賢教授,與談人:林文偉教授、王人傑教師、林莞如教師、林威志教師。

科學教育短期目標座談三:主持人李麗菁教師,與談人:李美惠教師、洪逸文教師、何興中教師

▲科學教育短期目標座談三:主持人李麗菁教師,與談人:李美惠教師、洪逸文教師、何興中教師。

科學教育短期目標座談四:主持人傅祖怡教授,與談人:鄭章華教授、陳君瑜教授、蘇柏鑫教授、蔡執仲教授

▲科學教育短期目標座談四:主持人傅祖怡教授,與談人:鄭章華教授、陳君瑜教授、蘇柏鑫教授、蔡執仲教授。

綜合座談:主持人黃啟炎教授,與談人:蔡汶鴻教師、李麗偵教師、林主旭教師、蔡佳雯教師、翁秀玉教師、李美惠教師、洪蓉宜教師、林香岑教師、林莞如教師

▲綜合座談:主持人黃啟炎教授,與談人:蔡汶鴻教師、李麗偵教師、林主旭教師、蔡佳雯教師、翁秀玉教師、李美惠教師、洪蓉宜教師、林香岑教師、林莞如教師。

環境科學教育主題演講:林志銓博士

▲環境科學教育主題演講:林志銓博士。

教師增能培力:OECD環境科學能力實察,主講人:林志銓博士、王偉博士

▲教師增能培力:OECD環境科學能力實察,主講人:林志銓博士、王偉博士。

教師增能培力:OECD環境科學能力實察,主講人:林志銓博士、王偉博士

▲教師增能培力:OECD環境科學能力實察,主講人:林志銓博士、王偉博士。

※與本活動相對應之聯合國永續發展指標:

sdg3sdg4sdg5sdg10sdg11sdg15sdg17

瀏覽數: