「114年教育部教育實習績優獎獎勵頒獎」於114年11月7日下午14時假教育部5樓大禮堂辦理，由教育部張廖萬堅政務次長親自授獎。 　　

每年約有4,000位實習學生進行師資培育實習，實習學生於實習期間需接受教學、導師（級務）、行政及研習活動四類實習類別。而師資培育機構或教育實習機構，共動用了將近上萬名現職教師指導實習學生，使其能夠將學校教授的理論基礎，順利應用在教學實務端，最後順利完成教育實習，從而踏上成為教師之路，在這過程中需要感謝各個教育階段的老師們對於師資培育的投入。 　　

本年度教育實習績優獎由39所師資培育之大學推薦141人（組）參賽，經過嚴謹的審查，遴選出76人（組）獲獎，包括實習指導教師5人、實習輔導教師5人、實習學生61人及教育實習合作團體5組，其中，實習指導教師典範獎及實習輔導教師卓越獎可榮獲新臺幣2萬元獎金，實習學生楷模獎依名次可榮獲新臺幣2萬元及6,000元獎金，教育實習合作團體同心獎可榮獲新臺幣10萬元獎金，以資鼓勵。

本年度獲頒實習指導教師典範獎得主之一國立臺東大學林珮如副教授自投入大學師資培育工作以來，持續實踐「教學沒有最好，只有更好」的信念，並建構出「以終為始」為核心、反思歷程與生涯發展的素養導向實習指導模式。林珮如副教授強調實習指導不僅是教學技能的培養，更聚焦於生涯覺察的動態歷程，協助學生自我認識，並釐清個人的職涯方向。

為落實「以終為始」的教育實習理念，林珮如副教授於113學年度上學期指導的其中一位實習學生，長期結合教育部教學實踐成果，系統性建構素養導向的師資課程設計，致力於培養學生在知識、態度與技能三面向的整合發展。教育實習是一段點燃學生熱情與信念的歷程。林珮如副教授深信，教育並非將知識灌輸於人，而是如同點亮心中的明燈，使學生在探索中逐漸發光，進而照耀他人，並持續實踐「相信學生的可能」的教育初心。

實習輔導教師卓越獎得獎師長國立彰化女子高級中學胡晏涵老師認為輔導不僅是單向的指導，更是陪伴後進成長、彼此成就的溫柔嚮導。自109學年度起，擔任國立彰化師範大學國文科師培學習導師，以小組為單位，輔導學生進行十五分鐘的微型教學，這期間與眾多師資生結下深刻的緣分。因其溫暖的特質與專業的輔導，許多學生在大五實習階段，會主動徵詢胡晏涵老師作為他們的實習輔導教師。在實習過程中，胡晏涵老師不僅給予實習學生無微不至的關懷，更透過一次次扎實的議課，耐心引導他們釐清教學脈絡、掌握授課重點。

秉持著「以身作則」的信念，胡晏涵老師期望能成為一個能真正啟發後進的榜樣。看見實習生們一個個建立起自信、找到自己的教學特色，便是她這段時間以來，努力灌溉的最大收穫。她深信，這趟教學相長的旅程，讓師生雙方都獲益匪淺。未來，她也會繼續懷抱著這份學習的初心，為教育帶來更多可能。

實習學生楷模獎小教組輔仁大學學校財團法人輔仁大學實習學生劉芷含在教育實習期間，擔任了學習扶助教師、新住民華語文教師，以及課後輔導班教師，也參與了科普列車計畫，並協助校園文宣及影片製作，利用了自己的專業和教育愛，激發每一位孩子們的學習欲望。

在劉芷含的歷程檔案中提到，她發現教育現場的環境存在衝突，但更多的是師生之間的溫暖與互相成長。有時家長對教師的課程安排產生質疑，但劉芷含看見老師詳細說明課程安排的用意與理念，並邀請家長參與討論，使劉芷含對教師的角色與價值不再充滿迷茫，而是更加堅定。最終，使其在結束教育實習後深刻領悟：教學風格的養成並非一蹴而就，而是需要在不斷的實踐、反思與修正中逐漸成形。她期許自己未來能在教育的道路上持續前行，以開放與柔韌的心，陪伴學生一同成長。

教育實習合作團體同心獎其中得獎團體之一，在教育實習合作團體同心獎方面，國立臺灣師範大學團隊與附屬高級中學的合作，正是「三聯有心、傳承有光」的最佳範例。他們成立「教育實習夥伴成長社群」並辦理「同儕共學讀書會」，透過「夥伴共構航線，教師專業啟航」的方式，有效縮減學用落差；國立臺灣師範大學附屬高級中學是國立臺灣師範大學師資培育課程的重要合作實習機構，兩間學校的資源整合，強化連結協力育才。團隊中的指導教授、輔導教師與實習學生之間緊密、深入的「師生關係」，以及在期初、期中、期末「三階導引」中共同回顧成長軌跡的做法，是二十年來教育實習制度不斷健全與精進的縮影，也預示著未來師資培育合作模式的無限可能性，展現了共同引導的團結精神。

教育實習是探求培育新一代優質教師之規準，強化實習指導教師、實習輔導教師、實習學生及教育實習機構間之關係，協助實習學生專業標準理論轉換之實踐力，以增進教育實習效能，提升師資培育素質。教育實習績優獎不僅是一項榮譽，更是一份教育專業的承諾，象徵著師資培育與教育現場共同推動高品質教學的堅定信念。（師資培育中心）

▲教育部張廖政務次長萬堅開幕式致詞。

▲本校陳明飛校長開幕式致詞。

▲教育部張廖次長萬堅與實習指導教師典範獎得主合影。

▲教育部張廖次長萬堅與實習輔導教師卓越獎得主合影。

▲教育部張廖次長萬堅與實習學生楷模獎得主合影。

▲教育部張廖次長萬堅與實習學生楷模獎得主合影。

▲教育部張廖次長萬堅與實習學生楷模獎得主合影。

▲教育部張廖次長萬堅與教育合作團體同心獎（國立臺灣師範大學團隊）合影。

▲教育部張廖次長萬堅與教育合作團體同心獎（輔仁大學學校財團法人輔仁大學團隊）合影。

▲大合照。

※與本活動相對應之聯合國永續發展指標：