本校白沙×共好計畫攜手跨校夥伴成立「白沙優質教育聯盟」串聯多方力量共築偏鄉教育支持網絡

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本校白沙×共好計畫攜手跨校夥伴成立「白沙優質教育聯盟」串聯多方力量共築偏鄉教育支持網絡

本校「白沙×共好－偏鄉教育服務與研究推廣計畫」於115年9月10日舉辦「白沙優質教育聯盟」簽約儀式，與國立臺中教育大學、國立臺南大學、國立高雄師範大學、中國醫藥大學附設醫院，以及來自彰化、雲林、苗栗、臺中、嘉義及臺南等地的10所偏鄉學校攜手合作，成立「白沙優質教育聯盟」，共同推動偏鄉教育服務、教學協作及教育實踐。

本校陳明飛校長致詞時指出，近年理工相關科系學生選擇投入中等學校教職的人數逐漸減少，如何培育並吸引優秀專業人才投入教育工作，已成為師資培育的重要課題。尤其偏鄉學校在專業師資延攬與穩定任教方面面臨更多挑戰，更需要結合大學、學校及社會各界力量，持續挹注教學人力與專業資源。

計畫主持人賴翠媛教授表示，白沙×共好計畫今年已進入執行第八年，始終秉持「一步一腳印」的精神，持續深入偏鄉學校，與第一線校長、主任及教師共同努力。她也感謝學校及各合作夥伴長期以來的支持，讓計畫得以持續推動，並期待未來透過聯盟合作，深化彼此交流，共同為偏鄉教育投入更多心力。

跨校合作USR計畫代表：國立臺南大學「為偏鄉而教－打造七股偏鄉教育補給計畫」歐陽誾教授則表示，偏鄉教育不應只被視為需要解決的問題，更是反映不同地區地理、人文與社會環境差異的一種現象。大學除了提供教學資源，也應透過陪伴與人才培育，讓師資生理解偏鄉需求，並在實際接觸教育現場後，思考未來投入偏鄉教育的可能性，進一步將情感支持延伸至專業合作。

跨校合作友伴大學代表：國立臺中教育大學師資培育中心張志嘉教授也感謝本校提供跨校合作平台，讓師資生有機會接觸不同教育場域、累積學習與實踐經驗，也使合作學校學生獲得更多元的活動及學習資源，期待未來持續深化合作，讓各方在交流中共同成長。

本次聯盟合作將延續暑期教育服務營隊，並拓展學期中教學協力、數位學習支援、教師增能及課程共備等工作，合作場域涵蓋彰化縣田中高中、二林高中、原斗國中、萬興國中、大城國中、雲林縣馬光國中，以及苗栗縣福興武術國中、臺中市東興國小、嘉義縣菁埔國小、臺南市北門國小等學校。透過師資生參與教育服務、課程活動與教學實踐，提供偏鄉學生多元學習機會，也協助師資生累積教學、輔導及現場應變經驗。

此外，白沙×共好計畫企業合作夥伴：中國醫藥大學附設醫院亦長期關注偏鄉教育與數位學習需求，協助合作場域－臺南市北門國小建置電腦教室，改善學校數位學習環境，支持資訊教育及教學創新。透過大學師資培育、合作學校教學現場及外部單位資源的共同投入，逐步形成涵蓋人才培育、教學支持與數位環境改善的教育協力網絡。

「白沙優質教育聯盟」的成立，承接過去多年跨校合作與偏鄉教育服務的基礎，並透過擴大合作夥伴及資源網絡，延續並深化既有合作。未來本校將持續整合跨校及社會資源，深化偏鄉教育服務與研究實踐，讓偏鄉學生獲得更多學習支持，也讓師資生在真實教育場域中落實理論與實務並重，攜手朝向「自發、互動、共好」的教育願景前進。（師資培育中心）

※更多相關訊息，請點選以下連結參看：

白沙×共好偏鄉教育服務與研究推廣計畫官方網站

本校陳明飛校長（中）、本計畫主持團隊師長賴翠媛教授（右4）、王妙媛教授（右3）、張誌原教授（左1）、陳怡慧教授（左2），與友伴師培大學及7縣市10所合作學校校長、主任簽約儀式合影。